Sari, D. S. ., & Andriansyah, E. H. . (2026). Pengaruh Immersion Penggunaan TikTok terhadap Interactivity dan Economic Active Learning pada Mahasiswa Pendidikan di Kota Surabaya. Permana : Jurnal Perpajakan, Manajemen, Dan Akuntansi, 17(3), 3046–3066. Retrieved from https://permana.upstegal.ac.id/index.php/permana/article/view/1420