SARI, D. S. .; ANDRIANSYAH, E. H. . Pengaruh Immersion Penggunaan TikTok terhadap Interactivity dan Economic Active Learning pada Mahasiswa Pendidikan di Kota Surabaya. Permana : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 3046–3066, 2026. Disponível em: https://permana.upstegal.ac.id/index.php/permana/article/view/1420. Acesso em: 3 feb. 2026.