Pengaruh Media Sosial terhadap Peningkatan Minat Kewirausahaan Siswa SMA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha siswa SMA Negeri 1 Driyorejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik pengambilan sampel berupa purposive sampling, yang melibatkan 85 siswa kelas XI sebagai responden. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha siswa. Strategi seperti promosi digital, pembuatan konten kreatif, dan komunikasi dua arah terbukti membantu siswa dalam mengembangkan usaha. TikTok dan Instagram menjadi platform yang paling efektif digunakan karena mampu menjangkau pasar secara luas secara visual. Temuan ini diperkuat oleh teori Theory of Planned Behavior (TPB), yang menjelaskan bahwa minat berwirausaha terbentuk dari sikap, norma subjektif, dan persepsi kontrol perilaku. Penelitian ini merekomendasikan agar media sosial diintegrasikan dalam pembelajaran kewirausahaan guna menumbuhkan jiwa wirausaha sejak dini.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Licensed under 
a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
References
AFDHOL, R. (2023). Pengaruh Pemahaman Siswa Tentang Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 ….
Agustina, L., & Soebandhi, S. (2025). Tiktok Sebagai Platform Pemasaran: Analisis Content Marketing & Viral Marketing Terhadap Purchase Intention. Jurnal Bisnis Dan Kewirausahaan, 14(2), 236–246. https://doi.org/10.37476/jbk.v14i2.5116
Ajzen, I. (1991). Reporting Behaviour of People with Disabilities in relation to the Lack of Accessibility on Government Websites: Analysis in the light of the Theory of Planned Behaviour. Disability, CBR and Inclusive Development, 33(1), 52–68. https://doi.org/10.47985/dcidj.475
Business of Apps. (2024). TikTok Revenue and Usage Statistics (2024). Diakses dari https://www.businessofapps.com/data/tik-tok-statistics/
Christina Menuk Sri Handayani, Tony Susilo Wibowo, & Tri Ari Prabowo. (2020). Media Sosial dan Pendidikan Kewirausahaan Pengaruhnya Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Manajemen. Majalah Ekonomi, 25(2), 110–121. https://doi.org/10.36456/majeko.vol25.no2.a2941
Hartono, B., Siregar, M., & Sriharini, S. (2022). Konsep Integrasi Pendidikan Islam dan Kewirausahaan dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(02), 377–398. https://doi.org/10.30868/ei.v11i02.2210
Hidajat, M., Adam, A. R., & Danaparamita, M. (2024). Dampak media sosial dalam. Comtech, 6(1), 72–81.
Istiani, N., & Islamy, A. (2020). Fikih Media Sosial Di Indonesia (Studi Analisis Falsafah Hukum Islam Dalam Kode Etik Netizmu Muhammadiyah). Asy Syar’iyyah: Jurnal Ilmu Syari’ah Dan Perbankan Islam, 6(2), 202–225.
Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran Media Sosial Dalam Mempererat Interaksi Antar Keluarga Di Desa Esandom Kecamatan Tombatu Timur Kabupaten Tombatu Timur Kabupaten Minasa Tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1), 2. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jurnalilmiahsociety/article/download/38118/34843/81259
Mutia. (2023). Pengaruh Efikasi diri (Self Efficacy) Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur.
Ningsih, S. R. (2024). Pengaruh Teknologi Terhadap Produktivitas Tenaga Kerja di Indonesia. Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.37985/benefit.v2i1.341
Saputri, N. M. (2022). Pengaruh Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri Kendal. Skripsi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, 1.
Sitinjak, E., Silalahi, L., Pasaribu, A., Gaol, D. L., Siregar, D., Raja, E. L., & Siahaan, Y. (2023). Peningkatan Keterampilan Remaja dalam Menggunakan Media Sosial pada Siswa SMA Swasta Bersama Berastagi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 73–79.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif,dan R&D.
Sukoningtiyas, A., & Subiyantoro, H. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Sosial, Ekspektasi Pendapatan Dan Locus of Control Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Bhinneka Pgri Tulungagung. Jurnal Economina, 2(9), 2339–2452. https://doi.org/10.55681/economina.v2i9.826
Wibowo, F., Setiawan, A. A., Ramahdan, N. F., & Khasanah, A. U. (2024). Pengembangan kewirausahaan berbasis teknologi pada Amal Usaha Muhammadiyah dan Aisyiyah di Karanganyar. Penamas: Journal of Community Service, 4(2), 423–434. https://doi.org/10.53088/penamas.v4i2.1422
Wiwik, V. (2023). Pengaruh Pengetahuan Media Sosial Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Peserta Didik SMKN 3 Pontianak. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3, 14158–14166.