Transformasi Digital Berbasis Kemanusiaan: Integrasi Literasi Digital Dalam Manajemen Sumber Daya Manusia Di Era Society 5.0
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Transformasi digital di era Society 5.0 menuntut organisasi untuk menyeimbangkan efisiensi teknologi dengan nilai-nilai kemanusiaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran literasi digital dalam menciptakan lingkungan kerja yang manusiawi, dengan fokus pada kesehatan mental, etika digital, dan perlindungan privasi karyawan. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, data dikumpulkan dari berbagai sumber sekunder seperti jurnal ilmiah dan buku yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital bukan sekadar kemampuan teknis, melainkan fondasi bagi karyawan untuk berkomunikasi secara etis, mengelola stres akibat beban kerja digital, dan menghormati privasi rekan kerja. Selain itu, manajer memegang peranan krusial sebagai pemimpin humanis yang harus memastikan teknologi digunakan sebagai alat bantu tanpa mengabaikan kesejahteraan psikologis dan interaksi sosial karyawan. Kesimpulannya, integrasi literasi digital yang berorientasi pada manusia sangat penting untuk membangun budaya kerja yang produktif, inklusif, dan etis di era Society 5.0.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Licensed under 
a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
References
Agma, A. R. (2025). Transformasi nilai humaniora dalam pendidikan agama di era digital. Jurnal Agama Dan Humaniora (JAH), 1(1), 35–41.
Alwi, A. (2025). Transformasi digital dan dinamika masyarakat multikultural di era Society 5.0. Indonesian Annual Conference Series, 9–14.
Ayu, I. W., Zulkarnaen, Z., & Fitriyanto, S. (2022). Budaya digital dalam transformasi digital menghadapi era Society 5.0. Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal, 5(1), 20–25.
Dasuki, A., Hendrawati, T., Sudarma, S., Jauhari, J., & Sokheh, M. (2026). Transformasi pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis Society. Action Research Journal Indonesia (ARJI), 8(2), 625–641.
Hafiz, M., & Nurhuda, H. (2026). Analisis konseptual transformasi pembelajaran berbasis teknologi di Indonesia menuju era Society 5.0. LEARNTECH: Jurnal Teknologi Pendidikan, 20(1), 27–36.
Hariyono, H., Candra, I. A., Mauliansyah, F., Wahyudin, Y., & Rizal, M. (2024). Transformasi digital: Teori dan implementasi pada era Revolusi Industri 4.0 menuju era Society 5.0. Sonpedia Publishing Indonesia.
Judijanto, L., Setiawan, Z., Wiliyanti, V., Gunawan, P. W., Suryawan, I. G. T., Mardiana, S., Ridwan, A., Kusumastuti, S. Y., Putra, B. P. P., & Joni, I. D. M. A. B. (2024). Literasi digital di era Society 5.0: Panduan cerdas menghadapi transformasi digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Karim, A. (2025). Transformasi digital dalam menunjang pertumbuhan ekonomi era Society 5.0. Nas Media Pustaka.
Latifah, L., & Ngalimun, N. (2023). Pemulihan pendidikan pasca pandemi melalui transformasi digital dengan pendekatan manajemen pendidikan Islam di era Society 5.0. Jurnal Terapung: Ilmu-Ilmu Sosial, 5(1), 41–50.
Munawir, I., & Pamungkas, P. (2026). Transformasi pelayanan publik: Strategi menghadapi era Society 5.0. Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, Dan Humaniora, 4(4), 2261–2273.
Noer, R. T., Salsabila, S., Niravita, A., Fikri, M. A. H., & Nugroho, H. (2024). Transformasi digital pendaftaran tanah: Tantangan dan efektivitas implementasi aplikasi Sentuh Tanahku dalam era Society 5.0. Jurnal Ilmiah Nusantara, 1(6), 250–261.
Nofridasari, E. A., & Hidayati, D. (2023). Transformasi digital dan penguatan karakter Pancasila di sekolah dasar: Strategi era Society 5.0. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 222–228.
Priyadi, Z. A., Dewi, I. R., & Wulandari, O. A. D. (2023). Transformasi digital dan pemberdayaan masyarakat menuju ekonomi kreatif berkelanjutan di era Society 5.0. Ekraf: Jurnal Ekonomi Kreatif Dan Inovatif Indonesia, 1(2), 84–90.
Putra, I. A., Sari, R. M., & Anwar, S. (2025). Kepemimpinan digital dalam pendidikan Islam di era Society 5.0: Analisis strategi dan tantangan. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 3(2), 993–1005.
Putra, W. S., & Wanda, K. (2023). Transformasi pendidikan: Merdeka belajar dalam bingkai pendidikan Indonesia di era Society 5.0. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 10(4), 810–817.
Rahmawanti, F. D., & Iskandar, R. (2025). Membangun kesadaran kemanusiaan di era digital: Tantangan literasi digital dan implementasi. Complex: Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional, 2(2), 147–152.
Ramadhani, M. I. (2025). Transformasi pendidikan dasar di era Society 5.0: Analisis relevansi, adaptasi kurikulum, dan tantangan implementasi. Cangkal: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(2), 8–19.
Sholistiyawati, A. (2026). Transformasi digital dan implikasinya terhadap sektor ekonomi dan kemanusiaan. JETCH: Journal Economy, Technology, Social and Humanities, 4(1).
Tenri, A., & Said, T. (n.d.). Kolaborasi keluarga melalui teknologi dalam membangun literasi digital anak di era transformasi digital era Society 5.0. Indonesian Annual Conference Series, 1–8.
Tontowi, A. E. (2025). Transformasi digital, harmonisasi inovasi, dan kemanusiaan. UGM Press.
Wahib, M. (2025). Teknologi dan manusia: Harmoni baru dalam manajemen sumber daya manusia era 5.0. Journal of Economics, Business, Management, Accounting and Social Science, 3(3), 196–201.
Yahya, S. (2025). Transformasi digital dalam manajemen pendidikan Islam: Studi kasus pada madrasah berbasis teknologi di era Society 5.0. Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 400–409.